計畫：健康服務～完備認輔制度
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訂定「認輔制度實施辦法」（輔導室）
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落實「行善銷過」辦法（學務處、輔導室）
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輔導違反校規欲改過自新者，给予機會以達到輔導學生及生活教育之最高目標（輔導室）
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有效關懷學生，每學期召開「認輔會議」，並邀請校長親自主持，會議中編配認輔學生，說明認輔教師工作事項、輔導歷程、輔導專業倫理守則並由校長分享輔導學生、傳承經驗（輔導室）
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輔導教師帶領認輔小團體，協助認輔學生心智發展，並培養健全人格（輔導室）
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認輔教師依規定參與輔導知能研習、個案研討會，以增進助人專業技巧，進而達到有效關懷學生（輔導室）
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引進社區資源協助輔導工作提升效能，邀請心理諮商師及聖功醫院精神科醫生，藉由社區心理專業人員校園駐診（輔導室）
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輔導老師皆為輔導相關科系畢業，具有專業輔導背景，能有效關懷學生（輔導室）
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每班增派一位專任教師或行政老師擔任班級副導師，完全落實「兒少法」，並改善校園人權環境，塑造以人為本的友善校園（輔導室）
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運用「防治校園霸凌，正向管教」問卷，瞭解同學是否被勒索、威脅、中傷、不當處罰？學校誠實面對，虛心檢討，進而改進方式朝向「零處罰」目標（學務處、輔導室）
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