計畫：物質環境～專業教室
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物理、生物、地科實驗室內均有空調設備，可提供舒適學習環境，提高學習成果（總務處）
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生物實驗室內設有顯微鏡攝影裝置，可以將顯微鏡內的影像，透過單槍投影機呈現，學生可以彼此觀摩看誰的影像最佳（設備組）
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專業教室消防設備定期檢查，即時維修更新，每年定期呈報（總務處）
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舉辦專業教室消防防護訓練（設備組、總務處）
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專業教室進行全校消毒（總務處）
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定期巡視預防登革熱及蚊蟲問題（衛生組）
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實驗室廢棄物，均以塑膠桶盛裝， 置於實驗室之儲藏間避免學生接觸，符合安全衛生（設備組）
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廢棄物（含工程物品、課桌椅及實驗器具財產）委由廠商依規定作運棄程序處理（設備組、總務處）
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各科實驗場所於課程開始由任課教師實施安全衛生宣導後使讓學生操作設備並要求學生確實填寫使用記錄表（設備組）
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加強專業教室衛生教育及安全宣導（設備組、衛生組）
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確實分類集中化學實驗室廢液，並按規定參加講習，以便遵循新法規，進一步推展校園安全衛生（設備組）
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落實實驗室廢棄物處理（設備組、總務處）
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配合教育部「校園事業廢棄物管理及資源回收推動」計畫，委託清除、處理機構，將於今年底前清除多年累積的實驗室廢液與廢藥品（設備組、總務處）
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化學、物理、生物、地科實驗室內均張貼實驗室安全守則。除地科實驗室外，各實驗室均區隔為學生實驗區、藥品或器材準備室，學生不得擅自進入器材室，可有效提升學習成效與實驗室安全（總務處）
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訂定實驗室使用管理辦法及安全規則，並詳實記錄使用及損壞情形，以維護實驗設備與使用安全（設備組）
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化學實驗室內裝設洗眼與緊急淋浴設備，藥品櫃也有抽氣防震裝置，注重實驗室安全（設備組、總務處、衛生組）
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